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以“欣赏”为纲——师专公共音乐课的设想

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摘要 本文以音乐欣赏为纲构想了师专公共音乐课的改革方案,扬弃了原音乐课以乐理、视唱、唱歌为骨架的做法。主张引导学生较全面、深入的认识音乐,把各种技能技巧做为知识点有机地溶入整个教学系统中,以期达到更现实的效果。
作者 李平君
出处 《黔南民族师范学院学报》 1994年第3期36-39,共4页 Journal of Qiannan Normal University for Nationalities
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