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校风论被引量：1

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摘要校风建设,既是办好社会主义学校的重大实际问题,又是一项值得认真研究和探讨的教育理论问题.优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现,是培育优良学风、教风的根本保证,它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平.每个学校都应该建立起优良的校风并显示出自身的特色.

作者陈方亮

出处《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 1994年第3期24-28,共5页 Journal of Jiangxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)

关键词优良校风校风建设社会主义学校培养目标心理环境教育观念领导作风集体舆论情感气氛

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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江西师范大学学报（哲学社会科学版）

1994年第3期

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