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实验演示法的优化
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摘要
实验演示法在中学化学教学中是相当重要的。本文通过对实验演示法中观察实验的方法、观察与思考相结合、以及培养学生思维能力等有关问题的探讨,找出优化实验演示法的有效途径。
作者
丛祥滋
出处
《齐鲁师范学院学报》
1994年第6期62-64,共3页
Journal of Qilu Normal University
关键词
实验演示
观察实验
培养学生
中学化学教学
观察与思考
相结合
有关问题
二氧化硫
教师
学生思维能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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齐鲁师范学院学报
1994年 第6期
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