期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高师学前教育专业深化改革的要点被引量：4

下载PDF

导出

摘要高师学前教育专业深化改革的要点李淑贤编者按：高师学前教育专业是整个学前教育的“龙头”。在当前，深化高师学前教育专业改革也的确具有十分突出的现实意义。本期我们推出“高师学前教育专业建设”专栏，刊发两篇较为深刻地反映当前高师学前教育专业改革具体问题的文章...

作者李淑贤

机构地区东北师大幼儿教育系

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第6期17-18,共2页 Studies in Early Childhood Education

关键词学前教育专业高师学前专业深化改革课程设置改革实践课幼儿教育幼儿园技能技巧实践环节技巧课

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1傅淳.高师学前教育专业面向21世纪课程体系改革构想[J].云南师范大学学报（哲学社会科学版）,1999,31(6):125-126. 被引量：10
2姜勇,朱素静.新时期幼儿教师教育“转型”研究——“虚拟现场”模式的理论与实践[J].学前教育研究,2005(1):47-48. 被引量：22
3步社民.本科学前教育专业的目标定位和课程设置问题[J].教师教育研究,2005,17(3):20-24. 被引量：78
4秦金亮.“全实践”理念下高师学前教育专业实践整合课程探索[J].学前教育研究,2006(1):47-51. 被引量：150
5谢应琴.学前教育专业实践教学模式初探[J].职业技术教育,2006,27(5):69-71. 被引量：16
6史慧中.新中国幼儿教育50年简史[M].北京:中国学前教育研究会,1999.
7程少波,梁冬妮.略论高师学前教育专业的课程改革[J].学前教育研究,1994(6):19-22. 被引量：15
8曾国.略论新时期高师学前教育本科的培养目标与课程设置[J].中国高教研究,2004(4):82-83. 被引量：12

引证文献4

1陈姝娟,李晖,蒋菊.高师学前教育专业培养模式新探[J].教育探索,2007(12):41-42. 被引量：7
2张承宇.高师学前教育专业课程设置问题的思考——基于内江师范学院现状[J].内江师范学院学报,2008,23(5):118-120. 被引量：16
3徐东霞.略论高师学前教育专业的现状及其对策[J].新课程研究（高等教育）,2009(3):14-15. 被引量：3
4王瑾.如何提高学前教育教学质量[J].考试周刊,2011(47):223-224. 被引量：3

二级引证文献28

1王淑宁.从《幼儿园教师专业标准》视角反思当前高师学前教育专业的课程体系[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2015,28(8):126-129. 被引量：15
2王薇.基于生命的塑造理念下——学前教育专业人才的培养[J].继续教育研究,2008(9):73-74. 被引量：7
3孙一鸣.师专学前教育专业创新人才培养的几点思考[J].临沧师范高等专科学校学报,2009,18(4):122-124. 被引量：2
4张丽莉.高师院校本科学前教育专业培养目标的思考[J].宿州学院学报,2010,25(5):83-85. 被引量：4
5张晓欢.浅谈提高学前教育质量的有效途径[J].时代教育,2012(12):156-156. 被引量：1
6蔡伟铭,马磊.对新办本科院校学前教育专业办学定位与特色发展道路的思考——以琼州学院为例[J].琼州学院学报,2012,19(4):42-44. 被引量：3
7张永霞.高职院校学前教育专业课程设置的问题与建议[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2012(6):24-25. 被引量：10
8刘彦华,武琳.近二十年来幼儿教师实践能力研究述评[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,2013,37(3):69-72. 被引量：1
9唐越桥.构建学前教育实践育人机制研究[J].内江师范学院学报,2013,28(6):88-92. 被引量：2
10朱陶,范元涛,李艳艳.应用型本科院校学前教育专业人才培养的思考[J].内江师范学院学报,2013,28(7):108-110. 被引量：6

1程少波,梁冬妮.略论高师学前教育专业的课程改革[J].学前教育研究,1994(6):19-22. 被引量：15
2朱文贞.课内外结合培养学生的实践能力[J].基础教育参考,2004(9):45-45.
3朱英.发展学生数学应用意识的思考[J].景德镇高专学报,2005,20(2):97-98. 被引量：1
4陈明尧.初中英语教学改革研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(30):140-141.
5田劲.让高职院校的数学走进生活[J].民营科技,2012(12):125-125.
6臧国善.浅谈小学数学教学中学生应用意识的培养[J].金田,2012(12):145-145. 被引量：3
7杨郁.着力建构人才培养的客观世界——试论高等学校思想工作的管理机制和管理手段[J].琼州学院学报,1997,0(1):21-22.
8吴晓荷.实践与综合应用教学初探[J].中华少年：研究青少年教育,2012(1):180-180.
9方明生.新世纪日本高中课程改革的要点与特色[J].全球教育展望,2002,31(10):21-27. 被引量：3
10张志瑞.浅析初中语文课程改革的几个要点[J].新课程学习（下）,2010(12):130-130.

学前教育研究

1994年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部