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幼儿园语言文学教育活动新模式初探
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摘要
幼儿园语言文学教育活动新模式初探徐晓华语文教育专家认为,语感是人们在长期的语言实践和有意识的语言训练中,语言文字的规律、词句的含义、情味等,以“格”的形式在脑中固定而成的。当人们重新接触语言时,这种“格”就会产生作用,使你不假思索地迅速地做出正确的反...
作者
徐晓华
机构地区
江苏省丹阳市教研室
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1994年第6期30-32,共3页
Studies in Early Childhood Education
关键词
幼儿园
新模式
语言文学
教育活动
文学作品
理解作品
对比班
感知理解
教育模式
语言范型
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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学前教育研究
1994年 第6期
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