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我国幼师教学计划历次变革浅析被引量：1

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摘要我国幼师教学计划历次变革浅析陈志超新中国成立后，教育部先后于１９５２年、１９５３年、１９５６年、１９８０年、１９８５年颁发了五种幼师教学计划。分析这些计划，可用“一个逐步完善、两个相对稳定、三个显著变化、尚存四点不足”来概括其变革特点。１．内容与结构...

作者陈志超

机构地区湖北省幼儿师范学校

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第1期33-36,共4页 Studies in Early Childhood Education

关键词教学计划艺体课幼师文化课课堂教学教学大纲教育课培养目标基本思路教育实践

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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学前教育研究

1994年第1期

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