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创造是教育的灵魂──二论创造教育
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摘要
创造是教育的灵魂──二论创造教育汪育才(大连海事大学)引言历来,人们都把教师称为“人类灵魂的工程师”。那么,这样的工程师将如何来构建他们的“人才工程”呢?来自我国教育领域的一些最新信息表明,许多传统的教学观念和教育模式,正在受到深刻的、历史性的挑战。...
作者
汪育才
机构地区
大连海事大学
出处
《航海教育研究》
1994年第4期13-15,共3页
Maritime Education Research
关键词
论创造
教学方法
创造学
创造思维
创造能力
创造发明
创造教育
创造型人才
发散思维
教育模式
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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航海教育研究
1994年 第4期
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