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中小学教育,必须走出误区
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摘要
改革开放十几年来,教育与其他行业一样也在发生着深刻的变化,取得了令人瞩目的成就,尤其是教育规模的逐步扩大,教育设施的逐步完善使更多的求学者有机会接受从小学到中学乃至大学的教育。但毋庸讳言,近几年来在中小学教育中,特别是面广量大的农村中小学,仍然存在着许多令人忧虑的现象。中小学教育陷入了种种误区且有愈演愈烈的趋势。
作者
陆国兴
出处
《群众》
北大核心
1994年第3期55-56,共2页
关键词
小学教育
教育设施
教育对象
思想教育方法
重点中学
令人
学校教育
教学质量
国家财政拨款
软弱无能
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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