毕业设计与实验室建设结合的尝试

当前,各高校都十分重视实验室建设,实验教学条件已经成为评价高校实力的主要“硬件”,但财力和人力不足制约着实验室建设的发展;另一方面,毕业设计为寻找合适的课题而煞费心机。本文认为将两者结合起来可以两全其美。 一、人尽其才,物尽其力。毕业设计有一定的经费,学生又是高年级学生,有专业基础、精力好、有搞好毕业设计的愿望;指导教师一般都是中、高级职称、这是一支宝贵的技术力量。我校现行的课题大部分是假课题,假课题对学生的锻炼不大,容易脱离实际,学生往往认为“反正是假的,马虎一点没关系”,而失去责任心。其结果是花费了一个学期的时间,耗费了宝贵的人力和财力,留下的是一堆废图纸。若选择社会上的应用性课题,往往又受客观条件影响较大,课题的难易程度,时间要求、协作单位的配合。