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略论教材的立体化发展

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摘要略论教材的立体化发展吴中江，骆菊英文字教材与视听教材教材是根据教学大纲和实际需要编写的、供师生共同使用的材料。向印刷术诞生以来，教材就一直以印刷物的形态出现。然而，近半个世纪，随着现代科学技术的进步，信息传播媒体获得了空前发展，以电视、计算机等为代表...

作者吴中江骆菊英

出处《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》 1994年第4期90-93,103,共5页 Journal of Yancheng Teachers University（Humanities & Social Sciences Edition)

关键词立体化教材视听教材文字教材教学手段现代化电化教育教学改革教材改革教学方法教学内容视听教学

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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盐城师范学院学报（人文社会科学版）

1994年第4期

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