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“放出眼光,自己来拿!”
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摘要
【训练项目】 采访 【训练目的与要求】 (1)深入生活,接触社会,从中了解风俗民情,搜集写作的素材。(2)培养采访者的组织能力、活动能力和独立工作的能力。(3)学会采访的方法,掌握采访的技巧。 【训练的方法与指导】 “采访”就是搜集和寻访的意思。写作总是发端于采访。离开了采访,我们的写作库存也会像“无源之水,无本之木”一般,趋于干涸和枯萎;即便勉强仓促成文,文章的内容必将显得苍白、乏味,缺乏生命力。我们不应忽视第二手的间接材料。
作者
董金明
机构地区
上海中学
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
1994年第12期19-20,共2页
关键词
被采访者
中学数学教师
目的与要求
采访对象
校长
独立工作
间接材料
风俗民情
深入生活
缺乏生命
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(教师版)
1994年 第12期
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