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提高学生口头表达力的思考与实践
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摘要
全面提高学生的口头表达力,是语文基础教学中一项重要内容,具有广泛的社会意义。 今天的中学生正面临一个日益开放的社会,经济蓬勃发展,社交空前活跃,人际间的联系更加密切、频繁。口头语言,作为人们传递信息,交流思想、工作、学习、生活最便捷的一种手段,显然越来越重要。认清这一语言发展“行情”,及早采取主动措施,十分必要。对于中等专业学校来讲,这一点更具特殊的紧迫性。学生毕业后即要进入人才(或劳务)市场,寻求发展机会,参与社会竞争。如何适时抓住机遇。
作者
查尔明
单福龙
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
1994年第12期43-43,共1页
关键词
口头表达力
思考与实践
中等专业学校
语言发展
社会意义
语文基础
交际能力
口头语言
中学生
考核办法
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(教师版)
1994年 第12期
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