期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈课堂教学过渡的五种方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“过渡”是课堂教学过程中,为使教学环节之间有机结合,所采取的一种教学措施,设计的质量如何,将直接影响到学生的学习情绪和教学效果。下面简介课堂教学“过渡”的五种方法,供参考。
作者
蔡京连
机构地区
莱州市过西镇水南完小
出处
《当代教育科学》
1994年第5期30-30,共1页
Contemporary Education Sciences
关键词
课堂教学
学习情绪
教学环节
教学措施
教学效果
解题方法
设疑
混合运算
教学过程
复习课
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陆慧姣.
初中物理教学如何与高中物理有效衔接[J]
.教育管理与艺术,2014(2):79-79.
2
甘宁.
如何从初中英语教育教学过渡到高中英语教育教学[J]
.职业,2014(17):159-159.
被引量:3
3
李源.
是什么压抑了学生的问题意识[J]
.广西教育,2002,0(23):45-46.
被引量:3
4
王少燕.
初、高中语文过渡的措施[J]
.新天地(开拓教育新天地),2011(11):211-211.
5
李英祖.
新课标下高中地理教学应注意的几个问题[J]
.青海教育,2010(11):46-46.
6
陈荣光.
新课标下数学教师在初、高中教学过渡教法方面的策略与建议[J]
.新课程(下),2010(6):85-86.
被引量:2
7
何东坡.
谈语文教学中过渡语的运用[J]
.学周刊(下旬),2012(1):114-114.
8
陈学荣.
农村小学对新译林英语教材的教学过渡与有效运用[J]
.考试周刊,2016,0(27):13-13.
9
胡燕.
初中数学前置性作业设计应遵循的原则探研[J]
.数学学习与研究,2014,0(16):48-48.
被引量:5
10
王燕平.
语文教学设计中的“大处着眼”和“小处入手”[J]
.文教资料,2011(32):56-57.
当代教育科学
1994年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部