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初中历史教学中调动学生学习兴趣的几点做法

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摘要 历史知识浩如烟海、而教师授课时数又是有限的,为减轻学生过重负担,使学生学得生动活泼,牢固扎实,教师必须打破旧的教学模式,拓宽新的思路,探索适合学生心理特征的教学方法。多年来教学实践使我体会到要达到以上目的,必须提高学生的学习兴趣。下面就谈以下在历史教学中,用兴趣教学培养学生技能素质几点做法。
作者 王维新
出处 《当代教育科学》 1994年第5期42-43,共2页 Contemporary Education Sciences
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