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教学合作化的可贵探索——简评《合作学习导论》
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摘要
最近,山东省教科所青年学者王坦撰写的学术专著《合作学习导论》一书,由教育科学出版社正式出版。该书约17万字,大32开本,装帧精美。近几年来,该书作者致力于合作学习的研究,并与合作学习的重要代表人物、美国著名学者斯莱文教授等人直接联系,从美国、加拿大、以色列等国许多进行合作学习研究的著名学者处直接获得原文资料。该书的出版,是作者潜心于合作学习理论和实验研究的结晶。
作者
刘明
机构地区
山东省教科所
出处
《当代教育科学》
1994年第5期70-72,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
合作学习理论
教学合作
可贵探索
合作与竞争
掌握学习
进学
著名学者
斯莱文
学业成绩
实验研究
分类号
G424.4 [文化科学—课程与教学论]
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当代教育科学
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