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浅谈教学片的动画制作技巧
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摘要
每当我们在教学片中遇到一些难以拍摄,难以解释的内容时,都需求助动画来完成。动画它能用生动的形象去阐明或解释那些抽象的,难以理解的科学原理与复杂的技术运动,给人们以形象感,把有形象的,无形象的一些物质和自然物理现象显示出来,从而提高教学片的质量。
作者
张孟翔
出处
《现代教育技术》
1994年第2期25-26,共2页
Modern Educational Technology
关键词
教学片
动画制作技巧
循环动画
逐格拍摄
施工设计
动画设计
技术运动
动的形象
内部构造
配合使用
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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现代教育技术
1994年 第2期
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