语文课堂教学的进步、弊端及对策(续)

三、改革课堂教学的对策 (一)上好中学语文课的不可忽视的四个前提。 一是必须明确中学语文学科的基本特点和语文教学的基本目的任务。要做到这一点,首要的应是认真学习领会教学大纲 本人在调查研究中发现,有些学校竟然全校找不到一份教学大纲,有些教师根本就没见过教学大纲,也有的是虽然有教学大纲,却没有认真学习。