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《分数乘以整数》教学设计

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摘要教学目标:1.使学生理解分数乘以整数的意义。2.使学生掌握分数乘以整数的计算法则。3.使学生能正确应用先约分再计算的方法进行计算,并能解答有关的应用题。教学重点:分数乘以整数的意义及其计算方法。教学过程:一、复习1.口算并填空。

作者黄熠华

出处《教育科学论坛》 1994年第7期21-21,27,共2页 Education Science Forum

关键词计算法则巩固练习课后练习计算方法列式放大图公之

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育科学论坛

1994年第7期

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