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注意汉字的通用
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摘要
在小语教材中,某些写法不同而读音、词性以及所表达的意义相同的词语彼此可以通用。在教学过程中,我们经常会碰到,学生也常会提出疑问。如:①平静的江面,越往东越宽,在雨后的秋阳下,笼罩着一层蒙蒙薄雾。(《观潮》)②贝多芬飞奔回客店,花了一夜工夫。
作者
何美玲
于良
出处
《教育科学论坛》
1994年第6期23-23,共1页
Education Science Forum
关键词
东越
教学过程
学习过程
子中
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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