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小语记叙文中的叙述人称“我”
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摘要
小语记叙文中,有许多是采用第一人称叙述的。采用第一人称叙述,作者把"我"的亲身经历、所见所闻及所感所思娓娓道来,叙事则显得真切、自然,抒情便觉得深切、感人。然而,"我"在文章中的地位和作用,是不尽相同的。教学中,对文章中的"我"作些探究,对于领会课文结构、表现方法及思想内容是很有必要的。"我"作印证、旁述。在有些记叙文中,"我"以主要人物、主要事件的见证人的身份出现。
作者
王聚元
出处
《教育科学论坛》
1994年第3期6-6,共1页
Education Science Forum
关键词
第一人称叙述
叙述人称
主要人物
叙述方式
矛盾纠葛
邱少云
心理活动
民族偏见
高贵品质
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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