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《赵州桥》国情渗透点滴

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摘要 《赵州桥》是渗透国情教育的重要课文之一。教学中,我们从挖掘国情教育因素入手,确立了国情教育的基本要求和方法——通过对赵州桥的认识,使学生进一步了解中华民族悠久、灿烂的文化遗产,增强学生的民族自信心和自豪感,从而激发学生爱祖国爱人民的思想感情。一、运用电教手段提高教育的感染力电化教育生动、形象。
作者 叶月萍
出处 《教育科学论坛》 1994年第3期9-9,共1页 Education Science Forum
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