摘要
《东郭先生和狼》是一个寓言故事,它告诉我们:对待像狼一样的敌人,要看清其凶恶本性,不能对他们讲仁慈。本课教学的重点应当是:引导学生认识角色形象,逐层揭示寓意。一、抓点睛词句,巧相对比,把握角色的形象在初读课文的基础上,主要抓以下三点。1.深究两个词语,两次言行,认识东郭先生仁慈、糊涂的形象。①究两次"犹豫"。课文第2节,听了狼可怜的求救后,东郭先生犹豫了一下,答应了狼的要求;第4节,听了追狼猎人的询问后,东郭先生又犹豫了一下,说没看见狼。
出处
《教育科学论坛》
1994年第3期10-10,共1页
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