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“乘数、被乘数”与“因数”辨析
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摘要
学习"表内乘法"时,课本上阐述了乘法的基本意义:求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。接着通过例题引出了"被乘数""乘数"和"积"三个概念,并规定三者之间的关系式:被乘数×乘数=积。学习中教师又引导:被乘数就是相同的加数,乘数就是相同加数的个数,积就是几个相同加数的和。根据乘法的这一意义,被乘数和乘数都有各自特定的含义。在列式计算时它们的位置不能移动。
作者
王栋祥
出处
《教育科学论坛》
1994年第3期19-19,共1页
Education Science Forum
关键词
列式
数一
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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