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加法和减法简单应用题的教学
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摘要
教学内容:义务教育六年制小学数学第二册第6页例4、例5"做一做",练习册练习四第1~4题。教学目的:1.使学生进一步了解简单应用题的结构,初步会分析数量关系,并根据加、减法的含义,解答求总数和求剩余的应用题。2.能正确读题,并根据题目中所给的条件和提出的问题,正确列出算式,算出得数,注明单位名称,口述答案。教具准备:实物图片,量词卡片,应用题图片。
作者
姚筱华
出处
《教育科学论坛》
1994年第2期12-13,共2页
Education Science Forum
关键词
简单应用题
做一做
数量关系
教学目的
算理
中所
教学内容
板书课题
列式
评讲
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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