摘要
在教学圆的周长和面积这一单元时,由于计算比较繁,学生很容易出错,但在计算过程中,教师若指导学生对"π"进行灵活处理,就可化繁为简,化难为易。一、让学生记住1π-9π的值(取π≈3.14)。1π=3.14 2π=6.28 3π=9.42 4π=12.565π=15.70 6π=18.84 7π=21.98 8π=25.129π=28.26二、记住这些值以后,要求学生在计算过程中不要急于将"π"写成3.14,将其结果用"几π"的形式表示,然后根据记忆的数值,直接写出计算结果。如:例1:一个圆的半径是2.5厘米,它的周长和面积各是多少?
出处
《教育科学论坛》
1994年第2期31-31,共1页
Education Science Forum