观察·实验——自然课考试改革的探索

九三年下半年就要实施的九年义务教育《小学自然教学大纲》对小学生"观察能力和实验能力"的培养提出了如下要求:1.初步学会能在教师指导下正确操作。2.学会独立进行正确操作。由此我们可以看出,新《大纲》加强了对小学生观察和实验能力培养的要求。目前由于在怎样考查学生观察和实验能力方面,理论上缺少依据,实践中又有种种困难,自然教学效果考查方面的改革相对来说比较落后,考试基本上沿用了一些旧的方式,主要是笔试。其实由于教学目的的多样性,考查的方式是可以灵活多样的,如笔试、口试、体质测试、面试等。笔试主要用于对基础知识方面,而对学生观察和实验能力的考查。