雕塑教学体系中的硬件与软件——试论傅维安先生开创的“构饰课”

艺术的发展,说到底,在于形式的创造。 (一)雕塑教学体系中的新领域 “构饰课”是傅维安先生开创的。它集中体现了傅先生几十年来对雕塑艺术的思考、研究及在雕塑艺术教学上的经验总结。它使现有的雕塑教学体系更为健全、更为完善,具有了实际意义上的科学性,系统性和完整性。同时,在不同程度上触及到现有教学不适应当代艺术发展的各种现象和根源。因此,作为雕塑系教学的新课程,对它的研究是十分自然的。 一、“构饰课”名目的择定 “构饰”是傅维安先生创造的一个专业名词。这一择定,在于区别人们惯常所理解的变形或抽象,“构饰课”