用游戏的方式进行分类活动

在低年级段要求着重培养比较、分类等思维能力。而《各种各样的果实》是低年级段中具体训练学生分类的第一课。因此,搞好这节课的分类教学,有利于使孩子们得到多方面的、实际的思维训练,使孩子们获得的知识更加明晰,为今后的学习打下良好的基础。 原先的教法是:先由教师指导学生按指定的标准分类,再由学生自选标准分类;