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观察实验与科学教育
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摘要
几十年来,随着科学技术的迅猛发展,现代自然科学呈现日新月异的面貌。世界各国越来越重视科学教育,把培养劳动者的科学文化素质列为重要的教育目标。小学自然课的观察、实验对于促进儿童智力发展,培养儿童的能力,提高全民族的科学文化素养,具有十分重要的作用。
作者
安名勋
机构地区
人民教育出版社
出处
《湖北教育(科学课)》
1994年第5期3-5,共3页
The Science Teaching
关键词
科学文化素养
教育目标
现代自然科学
概括能力
儿童智力
教学效果
培养儿童
推理论证
小学低年级
直观性
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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湖北教育(科学课)
1994年 第5期
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