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成人高等教育质量的模糊综合评价

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摘要 成人高等教育质量的评定目前存在着很大的综合性因素和非定量化现象。因此,在这一领域的研究中,模糊数学方法有着十分广阔的前景,本文以某学员为实例,试用模糊数学的方法进行评定,得到了切合实际的结论。
出处 《陕西教育学院学报》 1994年第1期1-4,共4页 Journal of Shaanxi Institute of Education

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