物理解题中思维障碍的突破

解题是系统教学程序的一个重要组成环节,是对所学知识复习巩固的一种训练手段,为了考查学生对所学知识的掌握以及灵活运用的程度,命题者往往布置了许多思维障碍,能否突破这些障碍,除了应具备系统、全面的知识外,还应掌握一定的思维技巧。下述方法能有效地帮助学生排除思维障碍。