一个热学小实验的改进

初中物理第五章第四节《改变物体热能的方法》一节中的“克服摩擦做功使物体热能增加”这一问题的实验演示,课本上是采用使乙醚沸腾顶起胶塞的现象来说明的。我认为这种方法虽然也能够反映问题的实质,但很间接。其一是学生不能直接看到温度的升高,只能凭借沸腾现象想象、分析出温度的上升。