摘要
初二物理课本第七章第五节滑轮P165图7—25的图示说明,特别是支点O的标定位置,我问过我所教过的学生,百分之百的学生说难以理解。显然这是教学难点,笔者为了突破这个难点,在上课时,第一次在黑板上画出课本7—25的图示,第二次再画一个图,故意把滑轮画成椭圆形,问学生此图中绳子的拉力大小与图7—25中的拉力大小是否一样?学生答:一样。第三次把这个椭圆画得更扁些,再问学生。
出处
《中学物理教学参考》
1994年第10期23-23,共1页
Teaching Reference of Middle School Physics