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提高我院学生教育实习质量之管见
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摘要
本文通过我院体育系90~92级学生的教学实习证明,我们提出的“提高学生认识,加强校内准备,强化实习管理,分段进行量化考核,融管理与考核为一体”的做法,对提高教育实习质量是可行的、有效的。
作者
罗庆逵
罗跃新
机构地区
哈尔滨体育学院体育系
哈尔滨体育学院电教室
出处
《哈尔滨体育学院学报》
1994年第4期8-9,45,共3页
Journal of Harbin Sport University
关键词
教育实习
分段考核
强化管理
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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