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心理健康教育──在小学生中进行的尝试

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摘要心理健康教育──在小学生中进行的尝试北京朝阳区新源里二小路文举我校从１９９２年起，在四、五年级各一个班开设了心理健康教育的实验课。目的在于培养学生良好心理品质，自觉防止偏异心理形成和提高主动排除心理障碍的能力，促进学生身心的健康发展。由于效果较好，从...

作者路文举

机构地区北京朝阳区新源里二小

出处《中小学管理》北大核心 1994年第Z1期40-42,共3页

关键词心理健康五年级北京朝阳区同学关系文举心理教师心理品质心理障碍问题行为人生观和世界观

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中小学管理

1994年第Z1期

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