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要注重研究学生的接受心理

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摘要要注重研究学生的接受心理《思想品德课教学应研究学生的接受心理》（《湖南教育报》１９９４年６月１８日孙成英文）文中谈到不少教师常报怨学生不喜欢上思想品德课，其实，问题的关键在于思想品德教师没有掌握学生接受心理规律。指出学生有以下五条接受心理需要教师加以...

出处《思想教育研究》 1994年第5期47-47,共1页 Studies in Ideological Education

关键词接受心理思想品德教师心理规律湖南教育思想品德课教学理论素质信服力文中思想教育课率先垂范

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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思想教育研究

1994年第5期

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