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北京市小学教育质量综合评价指标体系

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摘要 北京市小学教育质量综合评价指标体系汪:地评价等级标准的说明;L评价等级分为"优"、"自"、"及用"、"不及相"四级。尼于"优"的标准、流于"及格"标准的为"巨",未达到"a侣"历准的为"不》侣"c2.绝大多虬猎日数的90%以上。大势出:捐a担的75-...
出处 《中小学管理》 北大核心 1994年第3期11-15,共5页
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