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美国校长培训新课程被引量：2

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摘要美国校长培训新课程编译季萍由于学校与社会越来越广泛的联合以及教育专业化的呼声不断高涨，美国出现了“重建学校”’的认识和思潮。“重建学校”赋予了学校三个崭新的基本的意义：１）联合，即学校与社会之间的联合；（２）以学校为基础，即学校是整个教育体制的基础；...

作者季萍

出处《中小学管理》北大核心 1994年第5期30-31,共2页

关键词校长工作新课程教育专业化教育体制教育行政教学领导教育领导教育管理管理人员行为方式

分类号 G639.712 [文化科学—教育学]

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中小学管理

1994年第5期

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