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学校内部管理体制改革的理性思考
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摘要
学校内部管理体制改革的理性思考北京师范大学陈孝彬学校内部管理体制改革是我国近十多年来教育改革的重大成果之一。尽管此项改革还属于起步阶段,许多地方还不成熟,但它已经显示出自身的活力,对调动教职工的积极性,提高教育质量起了很好的作用。但是,也有些地区和学...
作者
陈孝彬
机构地区
北京师范大学
出处
《中小学管理》
北大核心
1994年第6期18-20,共3页
关键词
教育质量
教育改革
思想教育
管理体制
教育目标
领导体制
行政人员
思想政治教育
教育方法
教育工作
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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1994年 第6期
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