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思维方式与学校管理（八）

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摘要思维方式与学校管理（八）上海师范大学黄云龙一常规是学校管理的基础。没有常规，学校管理就会失范，失序，甚至失控。但是，如何看待常规管理？是采取以不变应万变的态度，还是随机制宜而又不逾矩？校长的思维方式不同，就会选择不同的管理方式方法，随之而来的往往是截...

作者黄云龙

机构地区上海师范大学

出处《中小学管理》北大核心 1994年第9期40-41,共2页

关键词学校管理黄云龙不逾矩教导主任直觉判断教学工作青年教师校工会教育质量生源情况

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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中小学管理

1994年第9期

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