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中日美前苏联中小学体育教学主导思想的比较研究
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摘要
1.前言体育教学主导思想,即占主导地位、起主导作用的体育教学指导思想。它从根本上制约体育教学的发展。是确立体育教学地位、功能、目的、任务、内容、组织和方法等活动及过程的指南和出发点,对体育教学发挥着巨大的、能动的指导和调节作用。
作者
吴涛
曾怀军
高嵘
机构地区
北京师范大学体育系
出处
《贵州体育科技》
1994年第2期21-29,共9页
Guizhou Sports Science and Technology
关键词
中小学体育教学
教学主导
体质教育
体育教育
学校体育
体育理论
社会化教育
体育能力
新体育
身心协调发展
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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贵州体育科技
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