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导入技能(下)
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摘要
导入技能(下)导入的要素、功能可概括为四点:(1)集中注意,使学生把注意力集中到教学活动上来;(2)引起兴趣,调动内部学习动力;(3)明确目的,使学生明了学习的课题、任务、要求、进度,引导学生定向思维;(4)建立联系,使新课题同旧知识联系起来。在导入...
出处
《中小学管理》
北大核心
1994年第11期23-23,共1页
关键词
导入技能
定向思维
知识联系
内部学习
教学活动
导入语
教学内容
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中小学管理
1994年 第11期
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