摘要
素描是造型艺术的基础,是艺术造型的前提条件。它随着绘画的发生、发展变化而相应地改变着自己的面貌。人们从模仿自然、经过肖似自然、理解自然,进而推进到感悟自然,现在已经形成了一个从模仿到感悟的环。在这个环形结构中,不知有多少形式在不停地运转着,千姿百态的艺术造型使人眼花缭乱。在这中间,素描以它造型思维的敏捷、果断、清新,集中地反映了不同的思维方式和表现方式。于是素描的面貌也就不断的在变化。 素描教学则不同。它以自身的基础性研究为目的。这注定了以教学为目的的素描训练方式是相对保守的、稳定的,这就表现为素描教学的严肃性、传统性。然而素描教学是在艺术的大环境中进行的。
出处
《美苑》
CSSCI
1994年第4期32-34,共3页