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中学历史教学的新天地

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摘要 1994年高考历史试题的以下特点,决定了它将对今后的中学历史教学产生巨大影响。一、加强了对史学评价能力的考查,提高了中学历史教学的现实意义。对史学评价能力考查的强弱,直接关系到历史教学中对史实本质的认识。

作者吕振峰

出处《中学历史教学参考》 1994年第10期25-26,共2页 Teaching Reference of Middle School History

关键词中学历史教学评价能力社会功能历史课堂教材处理选拔性中学师生铺路搭桥大学课堂创造性思维

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学历史教学参考

1994年第10期

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