摘要
现编教科书上的习题,是历史教学的一个基本组成部分,其显著特点是紧扣大纲和教材内容,具有一定的典型性,且简明扼要,难度适中,编排合理,它不仅能起到使学生熟悉辨析历史基础知识(基本史实、基本概念、基本理论或规律)与深化、加强对历史规律的理解的作用,并且能培养学生分析问题、解决问题的能力。 现结合高考试题谈谈课本习题被改造和深化为高考习题的种类。
出处
《中学历史教学参考》
1994年第3期12-12,共1页
Teaching Reference of Middle School History