中学历史教学亟待改进的内容

改变认识中国古代科学文化成就的思维方式,避免只讲“过五关”不讲“走麦城”所助长的妄自尊大; 恰当处理社会主义时期成就与问题的估价,以便实事求是地认识中国的国情; 弥补世界史内容的不足之处,吸收“一切文明成果”,以利于我们的现代化事业; 更新经济内容的教学思路,以适应经济建设的需要。