与你同行——致《中学历史教学参考》

回首多年高考历史的备考复习工作,倍感日新月异、咄咄逼人,倍觉责任越来越大,压力越来越大。如何探索有效的教学方法,使中学历史教学走出困境,以尽快适应高考发展的需要,已成为今天广大中学历史教师(也包括《中学历史教学参考》的全体同仁)梦寐以求,苦苦追寻的“自由王国”。