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掌握教材知识结构，突破重点、难点──五年制小学数学第七册教学建议

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摘要掌握教材知识结构，突破重点、难点──五年制小学数学第七册教学建议灵武县教研室王生学从第七册教材内容来看，小数的意义和性质、小数的四则计算、小数四则混合运算和应用题以及三角形、平行四边形和梯形这几部分内容是本册的教学重点。年、月、日虽不是教学重点，但在...

作者王生学

机构地区灵武县教研室

出处《宁夏教育》北大核心 1994年第Z2期45-46,共2页 Ningxia Education

关键词教学建议小数的四则混合运算计算法则知识结构灵武县初步知识空间观念计算能力进率

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1994年第Z2期

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