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教后记

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摘要教后记邵月芬本节教材内容多，授课时间短。由于前一课《家蚕和菜粉蝶》还没学习，其部分内容（如完全变态）要在这节课上，这无疑又加重了这节课的负担。因此，在教材处理和课堂教学上都下了很大功夫。处理教材时，有意将“形态结构和生活习性”这一重声、内容提前讲解，...

作者邵月芬

出处《宁夏教育》北大核心 1994年第Z1期64-64,共1页 Ningxia Education

关键词教后记教材处理授课时间完全变态课堂教学直观教具板书设计教学反馈感性知识课堂气氛

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1994年第Z1期

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