期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《减数分裂与有性生殖细胞的成熟》教案
原文传递
导出
摘要
《减数分裂与有性生殖细胞的成熟》教案执教:银川唐徕回民中学姜杰简评:银川师范学校张世琦教学目的1.使学生理解减数分裂的概念;2.使学生掌握精子的形成过程方面的基础知识。教学重点精子的形成过程及有关概念。教学难点精子形成过程中染色体行为和数目变化的特点...
出处
《宁夏教育》
北大核心
1994年第Z1期64-66,共3页
Ningxia Education
关键词
减数分裂
精子细胞
张世琦
精子形成
同源染色体
染色体行为
教学重点
教学目的
中学生物
板书课题
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周金兰.
简括减数分裂中的疑难点[J]
.高考(理化生),2007(10):46-47.
2
董祥兴.
教学一得——浅谈对高中生物《减数分裂与有性生殖细胞的成熟》一节教材的理解[J]
.玉溪师范学院学报,1992,8(2):83-86.
被引量:1
3
杨坤.
减数分裂中的染色体行为[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2016,0(3):124-126.
4
周小雄.
图说“同源染色体”的教学[J]
.中学生物教学(下半月),2013(4):40-41.
5
陈彩桂.
复习课培养学生兴趣和能力的一点体会[J]
.生物学教学,1995,20(1):17-18.
6
冯茶.
浅谈高中生物的学习方法[J]
.新课程学习(中),2010(3):82-83.
7
何红英.
“教后记”与“反思性教学”[J]
.中学生物教学,2002(9):32-33.
8
吕灿良.
浅谈“减数分裂与有性生殖细胞的成熟”的教学[J]
.教育学报,1994(4):25-28.
9
张碧升.
如何使学生有效建构减数分裂中染色体行为的模型[J]
.亚太教育,2016,0(6):42-42.
10
董君香.
“减数分裂和有性生殖细胞的形成”学案[J]
.中学生物学,2007,23(4):25-26.
被引量:1
宁夏教育
1994年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部